22.02.2022 Заседание районной предметной секции учителей иностранного языка

Заседание районной предметной секции учителей иностранного языка

Дата проведения: 22.02.2022 г.

Форма проведения: дистанционная, через платформу ZOOM

Участники: учителя иностранного языка СОШ № 1, 2, 4, 5, 6,13,14,  15, 20,21,25, 26, 29,30, 31, 34, 35,38, 53

Рассмотренные вопросы:

  1. О введении обновлённых ФГОС НОО, ООО. Изучение нормативных документов.

Бабченко М.А., руководитель РПС

Ключевые изменения во ФГОС 3.0: приводят стандарты в соответствие Федеральному закону "Об образовании в Российской Федерации", устанавливают вариативность сроков реализации программ, конкретизированные результаты систематизированы, оптимизированы требование к ООП и РП. В обновленных ФГОС - каждое из УУД содержит критерии их сформированности. Изменение  требований к учебно-методическому обеспечению: Обеспечение доступа к электронным образовательным ресурсам, в том числе для обучающихся с ОВЗ. Акцент -  требования к психолого-педагогическим и кадровым условиям.  

Решили: Информацию принять к сведению, учитывать новые требования при составлении РП на 2022-2023 учебный год. Пройти обучение по обновлённым ФГОС учителями, которые начнут обучение в 5-х классах с 01.09.2022г.

  1. Промежуточные итоги апробации рабочих программ по английскому языку.

Выступили Григорьева Ю.Г., Гусева Ю.Ю.,  СОШ №13.

Педагоги отметили, что составляли РП на основе примерной рабочей программы, размещенной на сайте ГБОУ ИРО. Столкнулись с тем, что 25% тем в примерной РП отсутствуют в УМК "Радужный английский", поэтому недостающие темы пришлось восполнять из интернет источников или других УМК, что вызывает некоторые сложности. Обратили внимание на то, что в соответствие с примерной РП в год необходимо проводить не более 10 контрольных работ. Подробно остановились на перечне проверяемых результатов освоения ООП ООО по АЯ.

  1.  «Воспитательный аспект на уроках иностранного языка».

Транслирование опыта работы учителей английского языка.

  • «Использование регионального компонента на уроках английского языка как элемент воспитания школьников».

Головко И.А.,СОШ №20

Поделилась опытом работы над проектами связанными с региональным компонентом. Продемонстрировала, как на практике на уроках английского языка в рамках программы можно внедрять и эффективно использовать проектную работу, направленную на развитие навыков говорения о своем родном крае.

Репушкина О.Н., СОШ №13.

Она обратила внимание на Модуль "Школьный урок" в рабочей программе воспитания. Остановилась на основных положениях: установление доверительных отношений между педагогическим работником и его обучающимися, активизация их познавательной деятельности; побуждение обучающихся соблюдать на уроке общепринятые нормы поведения, принципы учебной дисциплины и самоорганизации;  привлечение внимания обучающихся к ценностному аспекту изучаемых на уроках явлений, использование воспитательных возможностей содержания учебного предмета, подбор соответствующих текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситуаций для обсуждения в классе; применение на уроке интерактивных форм работы с обучающимися: интеллектуальных игр, стимулирующих познавательную мотивацию обучающихся; дидактического театра, где полученные на уроке знания обыгрываются в приобретение опыта ведения конструктивного диалога; групповой работы или работы в парах, которые учат обучающихся командной работе и взаимодействию с другими обучающимися;  включение в урок игровых процедур, которые помогают поддержать мотивацию обучающихся,  организация шефства мотивированных и эрудированных обучающихся над неуспевающими одноклассниками; инициирование и поддержка исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ими индивидуальных и групповых исследовательских проектов.

4. Мастер-класс «Учимся писать синквейн на уроках английского языка». Городова С.И., СОШ №35.

Она продемонстрировала методический прием "Синквейн" из технологии критического мышления. Представила работы учащихся, рассказала, на каком этапе урока можно использовать этот прием, научила участников мастер-класса алгоритму составления Синквена.

5. Разное

Обсудили совместно с педагогами график проведения онлайн консультаций для учащихся 9-х классов, планирующих сдавать ОГЭ по английскому языку в 2022 году.